Светлана Андреевна Волкова

Обращались по поводу «Поступление в ВУЗ, Дети с ДЦП, Дети билингвы», впечатление в целом спокойное и рабочее. Часть рекомендаций после встреч по формату «первое занятие» нам подошла, часть пришлось адаптировать под ребёнка уже дома. В целом всё доброжелательно, но окончательный вывод делать рано.

По теме «Поступление в ВУЗ, Дети с ДЦП, Дети билингвы» нам хотелось больше структуры и понятного плана, чем мы получили. Было ощущение, что темп не подстраивается под ребёнка, поэтому часть встреч проходила вхолостую. После этого решили искать специалиста с другим стилем работы.

Пришли с запросом по «Поступление в ВУЗ, Дети с ДЦП, Дети билингвы», но ожидали более чёткого движения вперёд. Коммуникация вокруг формата «первое занятие» была вежливой, но нам не хватило конкретики по результатам и следующим шагам. Не считаем опыт провальным, просто совпадения по подходу не случилось.

Выбрали специалиста из-за запроса «Поступление в ВУЗ, Дети с ДЦП, Дети билингвы», но формат в итоге оказался не нашим. Мы ожидали более ясной обратной связи для родителей и более понятной организации процесса. Возможно, другой семье такой формат подойдёт лучше.

Для темы «Поступление в ВУЗ, Дети с ДЦП, Дети билингвы» хотелось найти более подходящий темп, поэтому смотрим на результат без спешки. Контакт с ребёнком на встречах по формату «первое занятие» сложился не сразу, но специалист был терпелив и менял подачу по ходу работы. Скорее нормальный опыт, чем история про вау-результат.

По теме «Поступление в ВУЗ, Дети с ДЦП, Дети билингвы» нам хотелось больше структуры и понятного плана, чем мы получили. Было ощущение, что темп не подстраивается под ребёнка, поэтому часть встреч проходила вхолостую. После этого решили искать специалиста с другим стилем работы.