ЛВ
Людмила Васильевна Козлова
11 июня 2026 г.
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
Мария Владимировна П.
4.2
Репетиторы
4.2
11 отзывовПедагог по развитию учебной мотивации: Французский
57 лет
Личность проверена
г. Москва, м. Бауманская
Начните общение
Напишите специалисту
Зарегистрируйтесь и напишите специалисту напрямую.
Доступные способы связи
Телефон
Доступно для связи
г. Москва, м. Бауманская
Локация специалиста
г. Москва
Координаты: 55.773039, 37.680549
О специалисте
Работаю в направлении «Репетитор» 2 лет: основной фокус — Французский, ЕГЭ, Поступление в лицей/гимназию. Занятия выстраиваю очно и онлайн, с детьми 0–16 лет, с понятным планом и регулярной обратной связью для родителей. В работе опираюсь на Не проводит групповые занятия, Психолог, Русский, как иностранный, подбираю темп и формат под состояние ребенка без громких обещаний и медицинских гарантий.
Структура анкеты
С кем работает
Преимущества
Цели
Достижения
Групповые занятияНадежный специалистИнтересная программа
Отзывы
4.2
11 отзывов
11отзывов
НВ
Надежда Васильевна П.
11 июня 2026 г.
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
СД
Светлана Дмитриевна П.
11 июня 2026 г.
"Обратились по теме «ЕГЭ, Поступление в лицей/гимназию, Технический курс» и быстро почувствовали, что занятия стали понятными для ребенка. Специалист спокойно объясняет родителям, что делать между встречами."
АА
Алла Алексеевна Попова
11 июня 2026 г.
"Для нас было важно, чтобы специалист учитывал возраст и настроение ребенка. Формат оказался комфортным, договоренности соблюдаются, вопросы родителей не остаются без ответа."
ВМ
Виктория Михайловна М.
11 июня 2026 г.
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
МБ
Михаил Борисович Ф.
11 июня 2026 г.
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
Образование
Институт коррекционной педагогики РАО
Магистратура • Дошкольная педагогика
2017 - 2020
Центр профессиональной подготовки
Курсы профессиональной подготовки • Методика преподавания в начальной школе
1999 - 2003