АВ
Алексей Викторович В.
9 июня 2026 г.
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
Марина Константиновна Н.
4.3
Психологи
4.3
6 отзывовАнкета по специализации: Клинический психологПоказать все специализации
Марина Константиновна Н.
Детский психолог по тревожности и адаптации: Клинический психолог
43 года
Личность проверена
Москва, г. Москва, м. Александровский сад
Начните общение
Напишите специалисту
Зарегистрируйтесь и напишите специалисту напрямую.
Доступные способы связи
Телефон
Доступно для связи
Москва, г. Москва, м. Александровский сад
Локация специалиста
Москва
Координаты: 55.752403, 37.608683
О специалисте
Работаю в направлении «Психолог» 3 лет: основной фокус — Клинический психолог, Сексолог, Суицидальные мысли, поведение. Занятия выстраиваю очно и онлайн, с детьми 0–100 лет, с понятным планом и регулярной обратной связью для родителей. В работе опираюсь на Логопед, Музыкальное образование, Нет учёной степени, подбираю темп и формат под состояние ребенка без громких обещаний и медицинских гарантий.
Структура анкеты
Клинический психолог
С чем поможет
Преимущества
Методы
Достижения
Низкая стоимостьУютный кабиетБлизко к метро
Отзывы
4.3
6 отзывов
6отзывов
АН
Алла Николаевна Н.
9 июня 2026 г.
"Обратились по теме «Суицидальные мысли, поведение, Ранний детский аутизм (РДА), Синдром Аспергера» и быстро почувствовали, что занятия стали понятными для ребенка. Специалист спокойно объясняет родителям, что делать между встречами."
АГ
Анастасия Геннадьевна Степанова
9 июня 2026 г.
"Для нас было важно, чтобы специалист учитывал возраст и настроение ребенка. Формат оказался комфортным, договоренности соблюдаются, вопросы родителей не остаются без ответа."
МВ
Максим Владимирович Егоров
9 июня 2026 г.
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
ДВ
Денис Васильевич Новиков
9 июня 2026 г.
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
ИП
Иван Павлович Е.
9 июня 2026 г.
"Обратились по теме «Суицидальные мысли, поведение, Ранний детский аутизм (РДА), Синдром Аспергера» и быстро почувствовали, что занятия стали понятными для ребенка. Специалист спокойно объясняет родителям, что делать между встречами."
Образование
Санкт-Петербургский педагогический университет
Высшее • Психология развития
2022 - 2023
Институт коррекционной педагогики РАО
Дополнительное образование • Детская и семейная психология
2017 - 2019
Международная академия дополнительного образования
Высшее • Клиническая психология
2007 - 2009