Продолжая пользоваться сайтом, вы принимаете политику в отношении файлов куки (cookies)
Работаю в направлении «Логопед» 5 лет: основной фокус — Тифлопедагог, Речевое развитие, Навыки общения и разговорной речи. Занятия выстраиваю очно, с возрастными категориями Ранний возраст 0-3 года, Старшая школа 16-18 лет, Средняя школа 11-16 лет, с понятным планом и регулярной обратной связью для родителей. В работе опираюсь на звукопроизношение, лексико-грамматический строй, подбираю темп и формат под состояние ребенка без громких обещаний и медицинских гарантий.
13 июля 2026 г.
Обращались по поводу «Речевое развитие, Навыки общения и разговорной речи, Трудности в обучении», впечатление в целом спокойное и рабочее. Часть рекомендаций после встреч по формату «первое занятие» нам подошла, часть пришлось адаптировать под ребёнка уже дома. В целом всё доброжелательно, но окончательный вывод делать рано.
24 июня 2026 г.
Шли к специалисту из-за темы «Речевое развитие, Навыки общения и разговорной речи, Трудности в обучении», и формат подошёл почти сразу. Нравится, что даже в формате «первое занятие» специалист не обещает чудес, а честно объясняет, что уже получается и что лучше закрепить дома. Есть ощущение понятного движения вперёд без лишнего напряжения.
15 июня 2026 г.
Для нас самым сложным был вопрос «Речевое развитие, Навыки общения и разговорной речи, Трудности в обучении», но работа оказалась очень бережной и понятной. Отдельно ценим спокойную коммуникацию с родителями и то, что формат «первое занятие» подстраивается под состояние ребёнка. Продолжаем заниматься и точно можем рекомендовать.
25 мая 2026 г.
Стартовали с темой «Речевое развитие, Навыки общения и разговорной речи, Трудности в обучении», и после нескольких встреч решили не продолжать. Ребёнок не всегда включался во встречи по формату «первое занятие», а рекомендации после встреч оставались слишком общими. Для нас это не критическая история, но продолжать не стали.
25 мая 2026 г.
Для темы «Речевое развитие, Навыки общения и разговорной речи, Трудности в обучении» хотелось найти более подходящий темп, поэтому смотрим на результат без спешки. Контакт с ребёнком на встречах по формату «первое занятие» сложился не сразу, но специалист был терпелив и менял подачу по ходу работы. Скорее нормальный опыт, чем история про вау-результат.
20 мая 2026 г.
Обратились с запросом по «Речевое развитие, Навыки общения и разговорной речи, Трудности в обучении», и уже после 3–4 занятий стало заметно спокойнее. Специалист держит структуру и на встречах по формату «первое занятие», и в домашней части: есть практика без давления и понятные рекомендации для дома. Для нашей семьи такой формат оказался действительно рабочим.
Профессиональная переподготовка · Дефектология
Повышение квалификации · Дефектология
© 2026 kidgu.ru. Все права защищены.