Тренер по ОФП для детей: Фридайвинг
Зарегистрируйтесь и напишите специалисту напрямую.
Локация специалиста
Координаты: 55.752403, 37.608683
Формат «Коррекционно-развивающие занятие» помогает спокойно разобрать запрос: Фридайвинг, Синхронное плавание, Прыжки в воду. После встречи родитель получает понятные шаги для домашней практики.
В рамках услуги «Тренеровка в группе» специалист сочетает диагностику запроса, практическую часть и рекомендации без перегрузки ребенка.
Услуга подходит для первичного знакомства и регулярной работы по теме «Фридайвинг, Синхронное плавание, Прыжки в воду». Темп, длительность и задания адаптируются под возраст ребенка.
Формат «Занятие очное у специалиста» помогает спокойно разобрать запрос: Фридайвинг, Синхронное плавание, Прыжки в воду. После встречи родитель получает понятные шаги для домашней практики.
Услуга подходит для первичного знакомства и регулярной работы по теме «Фридайвинг, Синхронное плавание, Прыжки в воду». Темп, длительность и задания адаптируются под возраст ребенка.
В рамках услуги «Занятие очное у клиента» специалист сочетает диагностику запроса, практическую часть и рекомендации без перегрузки ребенка.
"Для нас было важно, чтобы специалист учитывал возраст и настроение ребенка. Формат оказался комфортным, договоренности соблюдаются, вопросы родителей не остаются без ответа."
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
"Обратились по теме «Получение КМС, Юношеские разряды, Дети со СДВГ» и быстро почувствовали, что занятия стали понятными для ребенка. Специалист спокойно объясняет родителям, что делать между встречами."
"Для нас было важно, чтобы специалист учитывал возраст и настроение ребенка. Формат оказался комфортным, договоренности соблюдаются, вопросы родителей не остаются без ответа."
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
Высшее • Спортивная педагогика
1998 - 2000
