СС
Светлана Сергеевна И.
11 июня 2026 г.
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
Татьяна Михайловна С.
4.2
Логопеды
4.2
10 отзывовЛогопед по запуску речи и звукопроизношению: Тифлопедагог
29 лет
Личность проверена
г. Москва, м. Александровский сад
Начните общение
Напишите специалисту
Зарегистрируйтесь и напишите специалисту напрямую.
Доступные способы связи
Телефон
Доступно для связи
г. Москва, м. Александровский сад
Локация специалиста
г. Москва
Координаты: 55.752403, 37.608683
О специалисте
Работаю в направлении «Логопед» 16 лет: основной фокус — Тифлопедагог, Клинический логопед, Фонопед. Занятия выстраиваю очно и онлайн, с детьми 0–100 лет, с понятным планом и регулярной обратной связью для родителей. В работе опираюсь на Не проводит групповые занятия, Групповые занятия, Художественное образование, подбираю темп и формат под состояние ребенка без громких обещаний и медицинских гарантий.
Структура анкеты
Тифлопедагог
С чем поможет
С кем работает
Преимущества
Достижения
Бесплатное пробное занятиеБережный специалистПрекрасный реквизит
Отзывы
4.2
10 отзывов
10отзывов
ДВ
Дмитрий Васильевич И.
11 июня 2026 г.
"Обратились по теме «Письменная речь, Фонематический слух, Звуко-буквенный анализ и синтез» и быстро почувствовали, что занятия стали понятными для ребенка. Специалист спокойно объясняет родителям, что делать между встречами."
СД
Светлана Дмитриевна П.
11 июня 2026 г.
"Для нас было важно, чтобы специалист учитывал возраст и настроение ребенка. Формат оказался комфортным, договоренности соблюдаются, вопросы родителей не остаются без ответа."
ДС
Даниил Сергеевич Семенов
11 июня 2026 г.
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
МЕ
Мария Евгеньевна Иванова
11 июня 2026 г.
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
ИА
Иван Алексеевич В.
11 июня 2026 г.
"Обратились по теме «Письменная речь, Фонематический слух, Звуко-буквенный анализ и синтез» и быстро почувствовали, что занятия стали понятными для ребенка. Специалист спокойно объясняет родителям, что делать между встречами."
Образование
Российский государственный педагогический университет
Высшее • Дефектология
2016 - 2021
РГПУ им. Герцена
Высшее педагогическое • Дефектология
2010 - 2014