Занятие очное у ученика
В рамках услуги «Занятие очное у ученика» специалист сочетает диагностику запроса, практическую часть и рекомендации без перегрузки ребенка.
Логопед по запуску речи и звукопроизношению: Фонопед
Зарегистрируйтесь и напишите специалисту напрямую.
Локация специалиста
Координаты: 55.752403, 37.608683
С чем поможет
В рамках услуги «Занятие очное у ученика» специалист сочетает диагностику запроса, практическую часть и рекомендации без перегрузки ребенка.
Услуга подходит для первичного знакомства и регулярной работы по теме «Фонопед, Сурдопедагог, Клинический логопед». Темп, длительность и задания адаптируются под возраст ребенка.
Формат «Логопедическая диагностика» помогает спокойно разобрать запрос: Фонопед, Сурдопедагог, Клинический логопед. После встречи родитель получает понятные шаги для домашней практики.
В рамках услуги «Индивидуальный план коррекционной работы» специалист сочетает диагностику запроса, практическую часть и рекомендации без перегрузки ребенка.
Услуга подходит для первичного знакомства и регулярной работы по теме «Фонопед, Сурдопедагог, Клинический логопед». Темп, длительность и задания адаптируются под возраст ребенка.
Формат «Ранняя диагностика (от 1,5 до 3 лет)» помогает спокойно разобрать запрос: Фонопед, Сурдопедагог, Клинический логопед. После встречи родитель получает понятные шаги для домашней практики.
"Для нас было важно, чтобы специалист учитывал возраст и настроение ребенка. Формат оказался комфортным, договоренности соблюдаются, вопросы родителей не остаются без ответа."
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
"Обратились по теме «Сенсорная интеграция, Дети с синдромом Дауна, Постановка звука (Р)» и быстро почувствовали, что занятия стали понятными для ребенка. Специалист спокойно объясняет родителям, что делать между встречами."
"Для нас было важно, чтобы специалист учитывал возраст и настроение ребенка. Формат оказался комфортным, договоренности соблюдаются, вопросы родителей не остаются без ответа."
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
Высшее педагогическое • Логопедия
2017 - 2022
Магистратура • Дефектология
2005 - 2010