Ранняя диагностика (от 1,5 до 3 лет)
Услуга подходит для первичного знакомства и регулярной работы по теме «Логопед-заиколог, Клинический логопед, Тифлопедагог». Темп, длительность и задания адаптируются под возраст ребенка.
Логопед для дошкольников с игровыми занятиями: Логопед-заиколог
Зарегистрируйтесь и напишите специалисту напрямую.
Локация специалиста
Координаты: 55.776702, 37.583575
С чем поможет
Услуга подходит для первичного знакомства и регулярной работы по теме «Логопед-заиколог, Клинический логопед, Тифлопедагог». Темп, длительность и задания адаптируются под возраст ребенка.
В рамках услуги «Занятие онлайн» специалист сочетает диагностику запроса, практическую часть и рекомендации без перегрузки ребенка.
Формат «Консультация для родителей» помогает спокойно разобрать запрос: Логопед-заиколог, Клинический логопед, Тифлопедагог. После встречи родитель получает понятные шаги для домашней практики.
Формат «Занятие в группе» помогает спокойно разобрать запрос: Логопед-заиколог, Клинический логопед, Тифлопедагог. После встречи родитель получает понятные шаги для домашней практики.
В рамках услуги «Диагностика готовности к школе» специалист сочетает диагностику запроса, практическую часть и рекомендации без перегрузки ребенка.
Формат «Занятие очное у специалиста» помогает спокойно разобрать запрос: Логопед-заиколог, Клинический логопед, Тифлопедагог. После встречи родитель получает понятные шаги для домашней практики.
Услуга подходит для первичного знакомства и регулярной работы по теме «Логопед-заиколог, Клинический логопед, Тифлопедагог». Темп, длительность и задания адаптируются под возраст ребенка.
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
"Обратились по теме «Постановка звука (Р), Постановка звука (Л), Фонематический слух» и быстро почувствовали, что занятия стали понятными для ребенка. Специалист спокойно объясняет родителям, что делать между встречами."
"Для нас было важно, чтобы специалист учитывал возраст и настроение ребенка. Формат оказался комфортным, договоренности соблюдаются, вопросы родителей не остаются без ответа."
"Специалист внимательно уточнил запрос семьи и предложил реалистичный план. Ребенок идет на занятия спокойно, а дома стало легче повторять рекомендации."
"Понравилось, что первое занятие проходит без давления: есть структура, игровые задания и бережная обратная связь после каждой встречи."
Повышение квалификации • Специальное образование
2011 - 2016
Курсы профессиональной подготовки • Специальное образование
2002 - 2007